ПОЛОЖЕНИЕ о научном обществе учащихся
Научное общество учащихся «Эврика» было организовано в ГУО «Гимназия-колледж искусств г.Молодечно» в 2003 году. Общество представляет собой научное, добровольное, некоммерческое и неполитическое объединение учащихся учреждения, стремящихся совершенствовать свои знания в области науки, приобретать умения и навыки исследовательской деятельности под руководством педагогов, учёных и других специалистов.
Научное общество учащихся «Эврика» (далее НОУ «Эврика») имеет свои символику и атрибутику (название, герб и гимн). На его гербе изображены кентавр и лира. Лира – символ искусства. Кентавр символизирует учителя: мифическое существо учило только царских детей, а потому изображение его на гербе гимназии указывает на элитность образования, повышенный уровень знаний. Руководителем общества с 2005 по 2008 гг. являлась учитель белорусского языка и литературы Чернобровкина Наталья Владимировна, кандидат филологических наук. Руководителем НОУ является учитель русского языка и литературы Малиновская Алеся Михайловна.
Основными целями НОУ «Эврика» являются:
1. Включение в исследовательскую деятельность учащихся в соответствии с их интересами и способностями.
2. Формирование навыков и культуры научного исследования.
Задачи НОУ «Эврика»:
1) диагностика способностей учащихся в области поисковой деятельности;
2) развитие умений работать с книгой, обобщать знания, делать самостоятельные выводы, объединять отрывочные знания из различных наук в целое;
3) формирование умения грамотно оформлять реферативные работы со ссылками на литературные источники;
4) содействие правильной профориентации учащихся;
5) воспитание у учащихся активной гражданской позиции, высоких нравственных качеств, духовной культуры.
В своей деятельности НОУ «Эврика» руководствуется разработанным и утверждённым директором учреждения Положением о НОУ и Уставом.
Набор учащихся в члены научного общества проводится в начале каждого учебного года на добровольной основе. Кроме этого, педагоги могут самостоятельно предлагать заинтересованным учащимся исследовательские работы определённой тематики.
Основными мероприятиями, проводимыми с учащимися – членами НОУ, являются:
- Теоретический курс «Основы исследовательской грамотности».
- Консультационные занятия, проводимые руководителем НОУ и педагогами-руководителями исследовательских работ.
- Отчёты учащихся о выполнении исследовательских работ на заседаниях методических объединений учителей в соответствии с тематикой работ.
- Предварительные чтения исследовательских работ (тренинги выступлений, оппонирование и рецензирование).
- Выступления на ежегодной гимназической конференции исследовательских работ учащихся «Парад служения наукам».
- Подготовка учащихся к выступлению на конференциях исследовательских работ районного, областного, республиканского и международного уровней.
- Издание гимназического сборника исследовательских работ учащихся – призеров конференций районного, областного, республиканского и международного уровней.
- Методическая помощь по публикации работ учащихся в сборниках конференций разного уровня.
В научном обществе с момента его создания определены 5 направлений исследовательских работ учащихся: филологическое, физико-математическое, естествознание, гуманитарных наук и искусствоведение, "Юный иследователь". Необходимо отметить преобладание таких направлений как филология, естествознание, гуманитарные науки и искусствоведение в исследовательских работах учащихся.